Значення релігійних організацій у соціалізації підростаючого покоління

Педагогіка: історія і сьогодення » Значення релігійних організацій у соціалізації підростаючого покоління

Протягом усієї історії розвитку культури суспільства людина намагалася пояснити складне соціальне явище - релігію, причини та умови її виникнення. Окремі представники науки і культури відповідно до своїх філософсько-світоглядних поглядів давали різноманітні визначення сутності й походження релігії.

За роки незалежності України провідними вітчизняними вченими Л. Ануфрієвим, В. Єленським, А. Колодним, Л. Филипович проведено дослідження релігійного феномену в умовах ствердження державності та відродження духовності й національної самосвідомості. Відомі дослідники Ю.Кальніш, О.Саган, М. Кирюшко вивчають питання міжконфесійних відносин, закономірності функціонування сакрально-секулярного простору, особливості формування державної політики України в сфері релігійно-церковного життя, реалізацію релігійних принципівв сучасномусуспільстві.

За умов певного духовно-морального вакууму, соціально-економічних проблем в українському суспільстві поширюється вплив різних релігійних спільнот на свідомість та поведінку громадян, і в першу чергу, на учнівську та студентську молодь. У зв’язку з цим постає актуальна проблема у дедальному аналізі особливостей та механізмів такого впливу на особистість. І тому хотілося б дослідити це питання більш докладніше.

Актуальність теми: особливість функціонування релігійних організацій в суспільстві, структуру і елементи релігійного комплексу, типологію релігійних організацій, суспільних функцій релігій, сучасної релігійної ситуації і тенденцій розвитку релігій.

Мета: вивчення релігії та релігійних організацій, як соціального феномена на становлення молодої людини.

Об’єкт: релігія,як соціальне явище.

Предмет: структура функцій релігії їх взаємозв’язок, вплив на соціалізацію підростаючого покоління.



Дослідження проблем тривожності у вітчизняній та зарубіжній психології
Вперше відокремив і акцентував стан занепокоєння, тривоги - З.Фройд. Він охарактеризував його як емоційний, що включає переживання очікування та невизначеності, безпорадності. Ця характеристика вказу ...

Система заохочень науково обдарованої студентської молоді
Важливу роль у роботі з науково обдарованою студентською молоддю відіграє, на наш погляд, система заохочень. Кращі студенти повинні мати постійну і відчутну мотивацію щодо відмінного навчання, творчи ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net