Дослідження впливу гендерних стереотипів на процес соціалізації дитини

Педагогіка: історія і сьогодення » Розвиток гендерних педагогічних досліджень в освіті України » Дослідження впливу гендерних стереотипів на процес соціалізації дитини

Сторінка 4

Таким чином, дослідивши проблему впливу гендерних стереотипів на процес соціалізації дитини ми дійшли висновку, що досить багато дослідників працюють в рамках цього питання.

Але найбільш змістовними є дослідження І.С. Кльоциної. Саме вона започаткувала традицію гендерного дослідження в російській та українській науці, які дозволяють нам простежити процес гендерної соціалізації та її результат – народження гендерної ідентичності особистості.

Ціннісною є для нас робота І. Кона, в якій автор дослідив проблему психологічних відмінностей між статями, в рамках якої окреслив три кола питань: які психологічні відмінності між статями встановлені строго науково, на відміну від поширених думок і стереотипів масової свідомості; який ступінь цих відмінностей, наскільки жорстко розмежовані чоловічі й жіночі якості; яка природа цих відмінностей, є вони універсально-біологічними чи відображають історично скороминущі форми статевого розподілу праці.

Цікавим виявилося для нас дослідження С. Бем стосовно гендерного знання і гендерної константи в дошкільників.

Усі ці автори апелюють до методології гендерних досліджень. В той час, такі дослідники як О. Кікінежді, Т. Говорун стоять на позиції статево-рольового підходу в процесі соціалізації підростаючого покоління.

Страницы: 1 2 3 4 



Мотиваційно-смислові якості особистості ставлення в професійному становленні студентів
Згідно, І. Кону, професійне самовизначення людини починається далеко в його дитинстві, коли в дитячій грі, дитина приймає на себе різні професійні ролі, і програє пов'язані з ним поведінки. І закінчу ...

Перспективи створення інтегрованих систем управління ВНЗ
Протягом останніх років міжнародною організацією зі стандартизації (ISO) декілька разів розглядалось питання стосовно доцільності створення єдиного стандарту щодо управління організацією, який об”єдн ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net