По закінченню моїх занять я запропонувала дітям виконати тести, щоб перевірити їх знання. Результати мене вразили. Порівнюючи відповіді до моїх занять і після знання дітей збільшилися і закріпилися. Вони не задумуючись відповідали на запитання, що були у тестах.
Результати тестів показали, що 43% дітей дали усі правильні відповіді, 51% – 1-2 неправильні відповіді, 6% - 3 і більше неправильних відповідей. Це показано наочно у діаграмі нижче.
Тест для дітей старшої групи (5-6 років)
1. Фортепіано – це маленький інструмент?
Так
Ні
2. Скрипка має струни?
Так
Ні
3. На гітарі грають смичком?
Так
Ні
4. На фортепіано є клавіатура з чорними та білими клавішами?
Так
Ні
5. На барабані можна зіграти мелодію?
Так
Ні
6. Флейта – це струнний інструмент?
Так
Ні
7. На скрипці грають смичком?
Так
Ні
8. Фортепіано і рояль це один і той самий інструмент?
Так
Ні
9. Щоб заграти на трубі, треба дути і натискати на клапани?
Так
Ні
10. На трикутнику можна заграти багато різних звуків?
Так
Ні
Приклади партитур для дитячого оркестру старшої групи у ДНЗ
Методичні особливості організації та проведення семінарського заняття
Ефективність засвоєння учнями, студентами знань, формування у них умінь та навичок залежить не лише від вдалого підбору методів і прийомів навчання, а й від форм організації навчальної роботи. Форма ...
Вивчення числівника
Молодші школярі знайомляться з числівником як частиною мови тільки в 4 класі. Вони вони дістають перше уявлення про специфічні особливості цієї частини мови, вчаться розпізнавати числівники в тексті, ...
Читання як вид навчальної діяльності
Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>