Методичні рекомендації щодо вивчення « Пісні про Роланда»

Педагогіка: історія і сьогодення » Ліро-епос як жанр літератури » Методичні рекомендації щодо вивчення « Пісні про Роланда»

Сторінка 2

Література середньовіччя ділиться на 2 великих етапи, пов’язаних з характером суспільних відносин: література періоду руйнування родового ладу і поява феодальних відносин і література стадії розвинутого феодалізму. Перший період характеризується пам’ятками народної поетичної творчості, в другому вирізняють літературу народну, рицарську і клерикальну, а потім, починаючи з 13ст і міську літературу. Всі ці потоки існують і паралельно, і в складному переплетінні та взаємопроникненні, однак основним живильним джерелом всієї літератури середньовіччя залишаються твори народної поезії.

Страницы: 1 2 



Відчуття дорослості як реалізація ідеальних якостей
Розвиток дорослості є процесом становлення готовності дитини до життя в суспільстві. Він передбачає засвоєння суспільних вимог до особистості, діяльності, стосунків і поведінки дорослих. Становлення ...

Система вправ для формування в учнів четвертого класу умінь використовувати лексичний повтор як засіб міжфразного зв’язку
Формування усного комплексу умінь і навичок, необхідних у продуктивній мовній діяльності, здійснюється лише у процесі побудови зв'язних писемних висловлювань. Це зумовлено самою природою мовної діяль ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net