Ігри на уроках математики у сучасній школі

Сторінка 7

4.

5.

6.

Запитання до команд

Якби команд-учасників було більше які б варіанти у «Знайдіть зайве» ви запропонували б? (Правильна пропозиція оцінюється у 1 бал)

2-й тур «Відкриваємо нове»

Початок є – кінця пізнанню немає.

На плакаті (дошці) написані рівняння:

Учитель: «Знайдіть усно корені даних рівнянь».

Припускається, що використовуючи теорему Вієта для наведених квадратних рівнянь учні справляться з першими двома рівняннями (по 1-му балу). Навчитись розв‘язувати наступні рівняння усно – це і є завдання 2-го туру (командам надаються картки на яких написано 3 рівняння).

Завдання 1.

а) 1; -2

б) 1; -3

в) 1;

Порівняйте корені. Що в них є спільного?

1. Обчисліть для кожного з рівнянь .

2. Зробіть припущення, при якій залежності між коефіцієнтами квадратного рівняння один із коренів дорівнює 1 і сформулюйте його в термінах «Якщо… то».

3. Чому дорівнює другий корінь рівняння?

Завдання 2.

а)

б) ?

в)

Завдання 2 дається без підказок. Висновок учні роблять самостійно, або ж дане завдання дається додому разом з доведенням даних фактів.

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10



Декоративно-ужиткове мистецтво та дизайн на уроках трудового навчання як засіб творчого розвитку учнів
Студенти педагогічних вузів, майбутні вчителі трудового навчання повинні усвідомлювати величезне значення вивчення декоративно-ужиткового мистецтва та основ дизайну на уроках праці, роль яких полягає ...

Засоби діагностування готовності дітей до школи
Реформування освіти, необхідність її інформатизації спонукає дошкільну освіту, як першу ланку безперервної освіти, здійснювати пошук шляхів застосування комп’ютера, як засобу розвитку особистості дит ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net