Значення розваг у житті дитини

Розваги – яскраві і радісні події в житті дітей дошкільного віку. Поєднуючи в собі різні види мистецтва, розваги дуже впливають на почуття і свідомість дітей. Н.К. Крупська підкреслювала: «Треба допомогти дитині через мистецтво глибше усвідомлювати свої думки й почуття, ясніше мислити і глибше відчувати…»

Підготовка і проведення розваг служать моральному вихованню дітей: вони об’єднуються спільними переживаннями, у них виховуються основи колективізму; твори фольклору, пісні та вірші про природу, працю формують у дітей почуття прекрасного; участь у розвагах виховує у дошкільнят дисциплінованість, культуру поведінки. Це розширює їхній світогляд, розвиває пам'ять, мову, уяву, сприяє розумовому розвитку.

Святкова атмосфера, краса оформлення приміщення, костюмів, вміло підібраний інвентар, репертуар, мальовничі виступи дітей – все це важливі фактори естетичного виховання.

Участь дітей у співах, іграх, танцях зміцнює і розвиває дитячий організм, поліпшує координацію рухів.

Підготовка до розваг здійснюється планомірно і систематично, не порушуючи загального ритму життя в дитячому садку. Якщо вихователь добре знає дітей, їхні інтереси, індивідуальні особливості, він зуміє кожен день перебування дітей в дитячому садку зробити для них радісним і змістовним. Окремі види розваг проводяться сюрпризно, в інших випадках діти завчасно знають про вечір і беруть посильну участь у його підготовці, допомагають прикрашати зал, старанно вивчають пісні.

Під час вечорів розваг дошкільники ознайомлюються з найкращими зразками дитячих художніх творів, слухають пісні та музичні п’єси у виконанні на різних музичних інструментах, дивляться вистави лялькового, тіньового театрів. Такі вечори сприяють творчій активності дітей, дають активність кожній дитині виявити себе.



Вимоги до сучасного уроку в школі
У поглядах на вимоги до уроку варто дотримуватися двох пiдходiв — загальнопедагогiчного і методичного. Останнiй зумовлений особливостями вивчення конкретної навчальної дисциплiни. Ми будемо розглядат ...

Синтетичне читання
Цей вид читання характеризується тим, що читач сприймає зміст тексту, не скеровуючи свої свідомі зусилля на аналіз мовної форми, в якій цей зміст виражено. Завдяки добре розвинутим навичкам читання в ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net