Проектування плану викладу теми

План – це набір коротких найменувань логічно завершених частин навчальної теми, послідовністю яких враховуються як особливості самого змісту, так і рівень знань учнів (базовий і той, що формується).

На вибір типу плану впливають:

• особливості сприйняття, розуміння, запам'ятовування учнями нової інформації;

• рівень сформованості базових знань (зацікавити добре підготовлених учнів можна, надавши їм можливість діяти, чому сприяє індуктивний план; дедуктивний більш кращий для «слабких» учнів);

На вибір ступеня складності плану впливають:

• особливості сприйняття і розуміння учнями нової інформації (число структурних одиниць, які може утримати людей, не роблячи помилок, дорівнює приблизно 7);

• рівень підготовки учнів (чим підготовка слабше і текст важче, тим краще одно-або двоступенева рубрикація; підставами для багатоступеневої рубрикації, крім гарної підготовки учнів, є широке, різноманітне коло питань, що охоплюються викладачем);

План викладення теми «Мікроклімат виробничих приміщень».

Складові параметрів мікроклімату виробничих приміщень

Визначення метеорологічних параметрів

Мікроклімат і його вплив на працівника