Допрофільна підготовка з іноземної мови: сутність, зміст і функції

Педагогіка: історія і сьогодення » Допрофільна підготовка з іноземної мови: сутність, зміст і функції

Сторінка 4

учень допрофільний підготовка

Значення допрофільної підготовки з іноземної мови важко переоцінити, оскільки її зміст успішно реалізує низку функцій:

виявлення інтересів і нахилів школярів, розширення їхніх уявлень про іноземну мову як навчальний предмет;

залучення учнів основної школи до активної і творчої діяльності на уроках іноземної мови;

підготовка до профільного навчання у старшій школі;

умотивування навчальної діяльності школярів;

розширення знань про країну, мова якої вивчається;

забезпечення умов для оволодіння учнями засобами пізнавальної та практичної діяльності на уроці іноземної мови;

розширення уявлень про власні можливості;

розвиток умінь співвідносити свої здібності з вимогами до певної професії, пов’язаної з профілем «іноземна філологія» та ін.

Реалізація зазначених функції створює для школярів такі умови: досягнення загальноєвропейського рівня підготовленості з іноземної мови, необхідного для подальшого навчання у профільних класах старшої школи; формування стійких мотивів до вивчення іноземної мови; розвиток навичок й умінь знаходити, аналізувати та використовувати отриману навчальну інформацію у практичній діяльності; усвідомлений вибір профілю «іноземна філологія».

Страницы: 1 2 3 4 



Батьківська педагогіка. Сім’я та закон
Діти завжди були і залишаються найдорожчою цінністю, гордістю і надією держави. Турбота про підростаюче покоління, реалізація прав і свобод дитини — святий обов’язок батьків, школи, широкої громадськ ...

Теоретичні засади вивчення елементів тексту на уроках рідної мови
Становлення лінгвістики тексту в якості окремої галузі філології відображає весь хід розвитку сучасної лінгвістичної науки. Текст є первинним усього гуманітарно-філософського мислення і являється тою ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net