Основні вимоги до особистості педагога вищої школи та протипоказання до педагогічної діяльності

Педагогіка: історія і сьогодення » Педагогіка вищої школи » Основні вимоги до особистості педагога вищої школи та протипоказання до педагогічної діяльності

Сторінка 2

Підсумувавши бали отримуємо кількість 44. Це відповідає високому рівню розвитку.

Страницы: 1 2 



Наступність як педагогічне явище
З огляду на вищесказане, важлива роль належить проблемі наступності, яку в широкому аспекті визначають як зв’язок між різними етапами або ступенями розвитку. Його сутність полягає у збереженні тих чи ...

Педагогічні рекомендації корекційним педагогам щодо використання елементів музикотерапії та психогімнастики під час проведення рухливих ігор
Корекційна робота на заняттях з фізичного виховання набуває дієвого характеру, якщо вміло поєднувати елементи музико терапії і психогімнастики коли перед дітьми ставляться завдання які сприяють актив ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net