Наукове обґрунтування методики формування музичного сприймання молодших школярів на матеріалі фортепіанної музики
на цілеспрямованому педагогічному керуванні процесом осягнення молодшими школярами змісту музичних творів;
на спонуканні молодших школярів до активної участі в роботі над „музичним матеріалом”;
на використанні різних методів музичного виховання й навчання;
на використанні в музично-виховному процесі взаємозв'язків музики з іншими видами мистецтва;
на інформаційному забезпеченні сприймання;
на створенні у молодших школярів зацікавленості, настроєності (тобто установки) на слухання музики;
на широкому використанні фортепіанних творів, що відповідають вимогам емоційно-образної доступності віку молодших школярів.
Бібліотека Києво-Могилянської академії
Величезну роль у системі навчання і виховання в Києво-Могилянській академії відігравала академічна бібліотека. Очевидно вона була закладена ще Київською братською школою. Вагомий вклад у формування б ...
Стан організації контролю навчальних досягнень учнів із природознавства в практиці
роботи сучасної початкової школи
Для з’ясування стану організації та проведення контролю навчальних досягнень учнів із природознавства у шкільній практиці ми провели констатувальний експеримент. Його метою було проаналізувати сучасн ...
Читання як вид навчальної діяльності
Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>
- Головна
- Поняття педагогічної майстерності
- Громадянська освіта
- Фізичне виховання
- Основи педагогіки
- Педагогіка: історія і сьогодення
- Мапа сайту