Наукове обґрунтування методики формування музичного сприймання молодших школярів на матеріалі фортепіанної музики

на цілеспрямованому педагогічному керуванні процесом осягнення молодшими школярами змісту музичних творів;

на спонуканні молодших школярів до активної участі в роботі над „музичним матеріалом”;

на використанні різних методів музичного виховання й навчання;

на використанні в музично-виховному процесі взаємозв'язків музики з іншими видами мистецтва;

на інформаційному забезпеченні сприймання;

на створенні у молодших школярів зацікавленості, настроєності (тобто установки) на слухання музики;

на широкому використанні фортепіанних творів, що відповідають вимогам емоційно-образної доступності віку молодших школярів.