Наукове обґрунтування методики формування музичного сприймання молодших школярів на матеріалі фортепіанної музики
на цілеспрямованому педагогічному керуванні процесом осягнення молодшими школярами змісту музичних творів;
на спонуканні молодших школярів до активної участі в роботі над „музичним матеріалом”;
на використанні різних методів музичного виховання й навчання;
на використанні в музично-виховному процесі взаємозв'язків музики з іншими видами мистецтва;
на інформаційному забезпеченні сприймання;
на створенні у молодших школярів зацікавленості, настроєності (тобто установки) на слухання музики;
на широкому використанні фортепіанних творів, що відповідають вимогам емоційно-образної доступності віку молодших школярів.
Ідея народності та природовідповідності виховання Г. Сковороди
Принцип народності в педагогіці, як відомо, вперше обґрунтовано Яном Амосом Коменським, який на противагу середньовічній схоластиці обстоював ідею навчання дітей рідною мовою. Однак Сковорода значно ...
Пам'ятка трудового виховання дітей молодшого шкільного віку для батьків
Трудове виховання - це цілеспрямований, систематичний, багатофакторний процес, спрямований на вирішення мети та завдання трудового виховання, це - виховання свідомого ставлення до праці через формува ...
Читання як вид навчальної діяльності
Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>
- Головна
- Поняття педагогічної майстерності
- Громадянська освіта
- Фізичне виховання
- Основи педагогіки
- Педагогіка: історія і сьогодення
- Мапа сайту