Аналіз музичних творів як наукова проблема

Сторінка 3

Музикознавчий аналіз (від грец. analysis - розкладання, розчленовування) – наукове та аналітичне дослідження музичного твору: їх стилю, форми, муз. мови, а також ролі кожного з компонентів і їх взаємодії у втіленні змісту.

Комплексний(цілісний) – це аналіз музичного твору, що виробляється на основі аналізу композиційної форми, проте разом з вивченням всіх компонентів цілого у взаємодії і розвитку.

Значущим і актуальним є специфічний різновид музичного аналізу – виконавський. Як зазначає Д. Вечер, такий вид аналізу скеровується на проекцію отриманих аналітичних даних на виконавську проблематику. Виконавський аналіз включає „не лише аналітичний аспект музикознавчого тлумачення музичного твору, але й первісну векторну спрямованість на способи та прийоми його виконання, тобто на „переведення” засобів відбиття у засоби втілення”. Цей різновид аналізу, перефразовуючи визначення Д. Вечер, можна визначити як специфізовану емоційно-аналітичну діяльність вчителя музики, пов’язану з вивченням авторського тексту музичного твору для дітей у його багаторівневих контекстуальних зв’язках (стильових, жанрових, соціально-історичних, історико-культурних та ін.) в аспекті вирішення майбутніх педагогічних і виконавських задач.

Страницы: 1 2 3 



Застосування похідної при доведенні нерівностей
Диференціальне числення широко використовується при дослідженні функцій. За допомогою похідної можна знайти інтервали монотонності функції, її екстремальні точки, найбільші й найменші значення. Якщо ...

Ознайомлення учнів із абзацом, частинами тексту і мовними засобами зв’язку
Складовою частиною роботи над текстом є ознайомлення учнів з абзацом, з принципами виділення абзаців у тексті, формування у них відповідних умінь і навичок. Практика показує, що вміння виділяти абзац ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net