Місце графічних технік в навчальних програмах з образотворчого мистецтва
В нормативному документі зазначено, що використовуючи різноманітні засоби, учитель не повинен забувати, що всі вони спрямовані на розвиток художнього мислення школярів. Це означає що вивчення технік графіки на уроках образотворчого мистецтва в середній школі повинне бути направлене на розвиток художнього мислення школярів. Насамперед техніки графіки з поміж інших критеріїв художнього мислення розвивають в учнів графічне бачення, що в свою чергу формує естетичний смак.
Зв’язки Академії з Молдавією і Валахією
Києво-Могилянській академії належить визначне місце в розвитку і зміцненні культурних зв’язків українського народу із зарубіжними країнами, зокрема південнослов’янськими, а також Молдавією, Валахією, ...
Проблема зв’язного мовлення старших дошкільників на сучасному етапі
Зазначимо, що мовленнєва компетенція є однією з провідних базисних характеристик особистості, що формується на етапі дошкільного дитинства (А.М.Богуш, М.С.Вашуленко, Н.В.Гавриш, О.Л.Кононко, К.Л.Крут ...
Читання як вид навчальної діяльності
Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>
- Головна
- Поняття педагогічної майстерності
- Громадянська освіта
- Фізичне виховання
- Основи педагогіки
- Педагогіка: історія і сьогодення
- Мапа сайту