Організація виховної роботи з учнями в позаурочний час

Педагогіка: історія і сьогодення » Організація виховної роботи з учнями в позаурочний час

Сторінка 9

Методична мета центру: "Упровадження інноваційних технологій та передового педагогічного досвіду з метою підвищення якості навчально-виховного процесу".

Цілі комісії:

вивчення і впровадження передового досвіду педпрацівників системи професійно технічної освіти;

вивчення документів з питань організації і удосконалення виховного процесу з учнями в системі профтехосвіти;

забезпечення постійної взаємодії класних керівників і майстрів в/н в організації і проведенні виховної роботи у навчальних групах;

аналіз діяльності класних керівників, майстрів в/н з метою виявлення різних сторін їх діяльності при проведенні виховної роботи в навчальних групах;

основні напрями виховної роботи у відповідності з документами, які надходять до центру;

методика проведення позакласних заходів;

аналіз проведення позакласних заходів.

План роботи методичної комісії складається на навчальний рік, засідання комісії проводиться один раз на місяць.

На засіданнях педагогічної ради також заслуховуються питання, які носять інформаційно-технічний характер, висвітлюють способи виховного процесу, впровадження демократичних форм управління вихованням. Так, наприклад: "Упровадження у виховний процес нових інновацій і технологій", "Діяльність педколективу з вихованням в учнів національної самосвідомості, духовного збагачення особистості", "Нетрадиційні форми навчання і виховання як засіб організації творчої діяльності учнів" тощо.

Методично-інформаційне забезпечення виховного процесу в центрі здійснює бібліотека, яка підтримує тісні зв'язки з ОНМУПТО, бібліотека ім.Короленка і Маяковського, обласними бібліотеками для дітей. Завданням бібліотеки є забезпечення методичною інформацією організаторів позакласної роботи (майстрів в/н, класних керівників, вихователя гуртожитку).

У бібліотеці створені куточки: "Все для майстра в/н, класного керівника" і тематична картотека. Крім цього, на інструктивно-методичних нарадах завбібліотекою інформує педколектив про нові методичні надходження літератури, яка необхідна для проведення виховних позакласних заходів. Таким чином, активізується спільна дія бібліотекаря і членів педколективу з інформаційно-методичного забезпечення виховного процесу в центрі. За останні роки значно збільшилось надходжень з ОНМУПТО методичних рекомендацій з виховної роботи.

Бібліотечний фонд складає 15458 пр.

Підручники, навчально-методична література - 8816 примірники.

Суспільно-політична художня література - 8816 примірників.

Бібліотека є інформаційним центром забезпечення учнівського та педагогічного колективу необхідною інформацією. Тому основне завдання є:

виховання в учнів інформаційної культури;

надання інформаційно-методичної допомоги всім, хто її потребує.

У бібліотеці проводиться виховна робота:

Бібліотечні уроки:

як читати журнали і газети;

довідкова література;

бібліотечні каталоги;

самостійна робота з книгою тощо;

Усні журнали:

Уславлений у Європі "Ярослав Мудрий" (978-1054 рр.);

Відповіді на 100 запитань;

Живе слово;

Мистецька спадщина Кобзаря;

Слава Шевченкові;

Хресна дорога тощо;

Анкетування учнів:

"Моє ставлення до книги";

Святкові вечори:

Ніжна мелодія осені;

На балу у Попелюшки;

Жіноча посмішка миліша над усе;

День без сміху - загублений день;

Міс Перлина;

Вінок безсмертя (до 60-річчя Великої Перемоги тощо);

Інтелектуально-історична гра:

"Місто мого дитинства";

Страницы: 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14



Сутність і зміст педагогічної етики
У наш час зростає значення педагогічної етики в школах різних напрямів і різних рівнів підготовленості. Це пов’язано з прагненням постійно вдосконалювати педагогічні норми щодо відносин, які змінюють ...

Оцінювання знань учнів в умовах задачного підходу в умовах диференційовного навчання
В основоположних документах, що визначають стратегію реформування освіти в Україні, акцентується увага на вимогах щодо організації навчального процесу, який має здійснюватися на суб’єкт-суб’єктних за ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net