Особливості навчання обдарованих дітей

Сторінка 5

Основні етапи роботи з обдарованими дітьми:

аналітичний;

діагностичний;

супровідний (створення карти обдарованої дитини);

навчальний (розробка індивідуальних програм);

пропагандиський (організація інтелектуальних конкурсів,турнірів тощо);

розвиваючий ( розробка та апробація програм)

творчий (вивчення та впровадження нових форм роботи)

Необхідно також створювати умови, які є необхідними для розвитку обдарованих дітей :

підбір кваліфікованих педагогічних кадрів;

використання в навчанні інтерактивних методів, методів дослідження тощо:

високий ступінь свободи обдарованих дітей у виборі видів занять не лише в школі, а і поза нею.

Метою програм навчання з обдарованими дітьми є: забезпечення можливостей самовираження і самореалізації обдарованих дітей у різних видах діяльності, розвиток творчих здібностей обдарованих дітей в умовах диференціації і індивідуалізації навчання завдяки впровадженню інноваційних технологій тощо.

Основними завданнями програм є:

поширення психологічних знань серед учителів і батьків;

удосконалення системи та механізмів пошуку і виявлення обдарованих дітей;

надання психологічної допомоги обдарованим дітям, їх батькам, вчителям;

сприяння збереженню психологічного здоров’я й емоційного благополуччя обдарованих дітей;

забезпечення оптимальних умов для розвитку творчих здібностей дітей.

Страницы: 1 2 3 4 5 



Методика формування музичного сприймання молодших школярів засобами фортепіанної музики
"Справжнє, пережите і продумане сприймання - основа всіх форм залучення до музики." (Д. Кабалевський). Уміння слухати і чути музику не є вродженою рисою. Пізнавально творчі можливості учнів ...

Особливості композиційної побудови малюнків учнями 1-4 класів
Для успішного навчання дітей тематичного малювання в школі, правильного розвитку в них образного мислення і творчих здібностей вчителеві образотворчого мистецтва потрібно розуміти особливості дитячог ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net