Соціальна детермінація девіантної поведінки молоді

Педагогіка: історія і сьогодення » Важковиховуваність особистості та її причини » Соціальна детермінація девіантної поведінки молоді

Сторінка 2

підвищення загальної тривожності й уразливості молоді внаслідок незадовільного стану здоров'я. Так, загальна патологічна ураженість молоді становить 919,7 на 1000 чол., особливо з-поміж дівчат, де здоровими вважають лише 15%, при цьому поширеність хронічних захворювань серед дівчат у 1,5-2 рази вища, ніж серед юнаків. Поширеність наркологічних захворювань з-поміж підлітків України на 1996 р, становить 2,34 на 10 тис. підлітків. Однак, як доводить світовий досвід та результати соціологічних досліджень, на одного виявленого неповнолітнього, який вживає наркотичні засоби і психотропні речовини, припадає 10-12 невиявлених осіб. А відтак загальна кількість молоді, що причетна до вживання наркотичних і психотропних речовин, може досягати понад 20 тис. осіб. В особливу групу, яка максимально відірвана від суспільства, об'єднується молодь із захворюванням на СНІД. На 1997 р. в Україні з-поміж 7 тис. інфікованих 15% дітей і підлітків;

швидкоплинність змін - зміни в соціальному та культурному середовищі настільки швидкі, що недевіантними можуть бути тільки ті підлітки, які не формують в себе тих чи інакших переконань. Якщо ми вважаємо, що підліток повинен самоідентифікуватись, соціалізуватись і мати досить стійку життєву орієнтацію, то чи винен він в тому, що через місяць-інший його ідентифікація може стати асоціальною.

Усі зазначені фактори мають велике значення тому, що формують суспільне обличчя, загальноприйняті норми та стереотипи, і людина повинна шукати проводирів, які б змогли орієнтувати її у бурхливому вирі життя, допомогли розв'язати проблеми і конфлікти. За таких випадків усі насамперед звертаються до близьких їм людей, до батьків, оскільки розраховують, що там вони зможуть знайти допомогу й розраду.

Страницы: 1 2 



Особливості фізичного виховання учнів ВНЗ
Позитивний досвід поведінки створюється шляхом правильно педагогічно організованої діяльності учнів, яка є джерелом виховання в цій групі методів. Виховання в діяльності має ряд закономірностей, на о ...

Використання комп’ютерів вчителем початкових класів
Діапазон використання комп’ютера в навчально-виховному процесі дуже великий: від тестування учнів, до обліку їхніх особистісних особливостей в певному середовищі. Комп’ютер може бути як об’єктом вивч ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net