Критерії, методи та прийоми використанні для застосування дидактичного матеріалу на уроках біології в 11 класі

Педагогіка: історія і сьогодення » Особливості дидактичного забезпечення уроку біології в 11 класі » Критерії, методи та прийоми використанні для застосування дидактичного матеріалу на уроках біології в 11 класі

Сторінка 6

Таблиця 2.2.4

Результати поточної перевірки знань учнів експериментального класу

Рівні засвоєння знань

Ознайомлювальний рівень

Відтворювальний рівень

Перетворювальний рівень

Творчий рівень

Бали

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Кількість учнів

0

0

1

2

4

5

2

3

2

1

0

0

Загалом, проведення уроків як в експериментальному, так і в контрольному класі пройшло успішно.

Контрольний експеримент у вигляді різнорівневої контрольної роботи був проведений на заключній стадії дослідження. Завдання до неї були розроблені відповідно поданим в даній курсовій критеріям оцінювання. Перевірка знань пройшла в обох класах і показала очікувані результати. Результати представлені у нижчеподаних таблицях:

Таблиця 2.2.5

Результати контрольної перевірки знань учнів експериментального класу

Рівні засвоєння знань

Ознайомлювальний рівень

Відтворювальний рівень

Перетворювальний рівень

Творчий рівень

 

Бали

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Кількість учнів

0

0

1

2

4

3

3

4

2

1

0

0

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10



Наукове обґрунтування методики формування музичного сприймання молодших школярів на матеріалі фортепіанної музики
Незважаючи на грунтовні психологічні та педагогічні розробки, проблема формування музичного сприймання молодших школярів засобами фортепіанної музики далеко не вичерпана. Перспективним підходом до ви ...

Проведення дослідно-експериментальної частини дослідження
Дослідно-експериментальною базою дослідження послужила Кангаласька середня школа м. Якутська. У ході експерименту брав участь 1 “а” клас, у кількості 19 чіл. 1 “а” клас ділиться на 2 групи, щоб кожни ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net