Критерії, методи та прийоми використанні для застосування дидактичного матеріалу на уроках біології в 11 класі

Педагогіка: історія і сьогодення » Особливості дидактичного забезпечення уроку біології в 11 класі » Критерії, методи та прийоми використанні для застосування дидактичного матеріалу на уроках біології в 11 класі

Сторінка 8

Таблиця 2.3.2

Порівняльна таблиця результатів для учнів контрольного класу

Кількість учнів

Рівні засвоєння знань

Ознайомлювальний рівень

Відтворювальний рівень

Перетворювальний рівень

Творчий рівень

Бали

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Констатувальний експеримент

0

0

0

0

1

1

2

4

3

3

2

2

Контрольний експеримент

0

0

0

0

1

2

1

4

3

4

1

2

Для кращої візуалізації отриманих даних їх переводять у відсотки. У такому вигляді зручніше та доцільніше обробляти результати дослідження. Так, для контрольного класу не відбулося суттєвих змін при вивченні теми, рівень знань залишився на тому ж рівні з незначними змінами. Відсоткові результати дослідження у контрольному класі можна представити у вигляді наступної таблиці:

Таблиця 2.3.3

Порівняльна таблиця результатів для учнів контрольного класу, у відсотках

Рівні засвоєння знань

Ознайомлювальний рівень

Відтворювальний рівень

Перетворювальний рівень

Творчий рівень

Констатувальний експеримент

0%

11%

50%

39%

Формувальний експеримент

0%

11%

56%

30%

Контрольний експеримент

0%

6%

56%

39%

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10



Підготовка студентів до розширення естетичних знань учнів
У ході дослідно-експериментальної роботи було враховано позицію науковців про те, що будь-яка система знань – є системою образів та асоціацій в органічному поєднанні раціонального та інтуїтивного. То ...

Шляхи реалізації модульно-розвивального навчання у сучасній середній загальноосвітній школі
Програмово-методичне забезпечення шкільної освіти за модульно-розвивальною системою навчання уможливлює диференціацію освітнього змісту на психолого-педагогічний (А), навчально-предметний (Б) та мето ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net