Ступенева система освітньо-кваліфікаційних рівнів

В Україні у всіх приватних і більшості державних ВНЗ прийнято світову практику структурування освіти: після 4-річного навчання у ВНЗ є можливість отримати ступінь бакалавра, після 5-ти років - спеціаліста, а шестирічна програма дає ступінь магістра.

В Норвегії існує три рівні університетського навчання (University level studies):

Університетська освіта першого ступеня

Høgskolekandidat (кандидат університетського коледжу), Bachelor (бакалавр) Candidatus magisterii (кандидат в магістри):

Рівень Høgskolekandidat можна отримати після 2 років навчання. Цей рівень необхідно отримати, щоб потім здобути рівень бакалавра. Høgskolekandidat можна отримати в державних університетських коледжах та деяких приватних установах.

Ступінь бакалавра надається після мінімум 3 років навчання. Національні університетські коледжі мистецтв надають ступінь бакалавра після 4-річного навчання.

Мал.4 Порівняльна характеристика кваліфікацій вищої освіти.

Університетська освіта другого ступеня

Master (магістр), Candidatus/Candidata (кандидат):

Рівень магістр є новим рівнем, сформованим реформою 2001 року. Зазвичай він передбачає 2-річне навчання після отримання рівня бакалавра. В деяких галузях освіти рівень магістра надається після 5-річної однорівневої програми. Рівень кандидата медицини психології теології залишився зі старої програми навчання.

Університетська освіта третього ступеня

PhD, Philosophiae doctor (доктор філософії)

PhD рівень є науковим рівнем (а не освітньо-кваліфікаційним) і передбачає 3-річне навчання після закінчення другого освітнього ступеня або інших профеійних програм і є по суті дослідницькою програмою навчання. Програми на здобуття ступеня доктора пропонують університети, більшість університетських коледжів, деякі державні коледжі та кілька приватних навчальних закладів.



Акредитація, контроль якості вищої освіти та оцінювання діяльності державних та приватних інституцій освіти
Враховуючи вимоги до рівня професійної підготовки кадрів в умовах інтеграції України у світову систему підготовки, атестації та сертифікації фахівців як одне з найважливіших завдань розглядається ств ...

Музично-педагогічні та мистецькі школи духового виконавства Слобожанщини
1 жовтня 1871 року н Харкові відбулося відкриття музичних класів, зокрема й з духових інструментів, але на другому році існування духові класи довелося закрити з причини відсутності бажаючих навчатис ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net