Перелік напрямів та кваліфікацій підготовки фахівців з вищою освітою

Педагогіка: історія і сьогодення » Порівняльний аналіз систем вищої освіти в Україні та Норвегії » Перелік напрямів та кваліфікацій підготовки фахівців з вищою освітою

Сторінка 3

У Болонській декларації (1999) було проголошено шість цілей, які країни-сигнаторії планували досягти до 2010 року:

• прийняття системи прозорих та порівнянних ступенів, зокрема, за допомогою додатку до диплома;

• прийняття системи, заснованої на двох основних циклах вищої освіти;

• запровадження системи кредитів, подібної до ECTS системи;

• сприяння мобільності студентів та викладачів;

• сприяння європейській співпраці в забезпеченні якості освіти;

• сприяння розвитку співпраці між європейськими закладами вищої освіти, особливо відносно розробки навчальних планів, розробки схем мобільності і інтегрованих програм навчання і досліджень.

У вітчизняній системі вищої освіти за роки незалежності відбулися значні реформи, які у багатьох рисах подібні до цілей Болонської декларації:

• введено ступені бакалавра і магістра, які є зрозумілими майже в усіх країнах світу (додаток до диплому було запроваджено значно раніше);

• введено систему циклів вищої освіти (отримання повної вищої освіти – кваліфікації спеціаліста або магістра неможливо без завершення першого циклу – бакалаврату); 4 5

• кредитний вимір трудомісткості навчальних дисциплін було запроваджено ще у 1994 році;

• за кордоном навчається студентів і працює викладачів та науковців значно більше, аніж до 1991 року;

• створено державну систему оцінювання якості освіти;

• розширюється співпраця із закордонними навчальними закладами в галузі навчання і досліджень.

Здоров'я тварин

Ветеринарний лікар

Медик аквабіолог

Ветеринарна медсестра

Технік штучного запліднення

Авіація

Пілот

Повітряний технік

Бортпровідник

Будівництво

Духовна робота

Диякон

Кантор

Катехізатор

Священик / пастор в Церкві Норвегії

Електрика

Фахівець з електричних установок

Офіцер з електро-автоматизації (електрика судна)

Електрик управління процесом

Електрик

Ремонтник електроустаткування

Електрик високовольтних ліній електропередач

Електрик ліфтів

Електрик електростанцій групи

Ремонтник електротехнічного медичного обладнання

Електрик поїздів

Охорона здоров'я

Фельдшер / медсестра швидкої допомоги

Технік-фармацевт

Отоларинголог

Медичний лаборант

Психотерапевт

Майстер з педикюру

Фізіотерапевт

Працівник охорони здоров'я

Медичний секретар

Медсестра першого рівня

Акушерка

Травматолог

Дієтолог

Терапевт

Медсестра другого рівня

Оптик

Ортопедична техніка / протезист

Oкуліст

Перфузіолог

Фармацевт

Психолог

Рентгенолог

Головна медсестра

Стоматологічний секретар

Зубний лікар

Стоматологічний гігієніст

Зубний технік

Соціальний педагог / працівник по догляду за дитиною

Правові професії

Адвокат (Баристер, Солісистер)

Радник з правових питань

Морські професії

Морський офіцер-інженер 3 класу

Моряк (оператор пошукових човнів)

Морський офіцер-інженер 2 класу

Оператор контролю (нафтова бурова установка)

Судновий офіцер класу III/2nd мат

Морський офіцер-інженер 4 класу

Морський офіцер-інженерного 1 класу

Інженер / Суднове машинобудування / Механік

Судновий офіцер класу II/1st мат

Менеджер платформ (нафтова бурова установка)

Офіцер 1 класу судна торгового флоту

Судновий кухар

Начальник ділянки (нафтова бурова установка)

Матрос

Страницы: 1 2 3 4



Прийоми навчання творчого розповідання
Кожен вид творчих розповідей потребує своїх прийомів навчання. Так, наприклад, перед тим, як пропонувати дитині складати творчі розповіді про іграшку, вихователь має дати зразок, тобто сам описати іг ...

Специфіка художньо–педагогічного аналізу творів на уроках музики в початковій школі
Художній твір, ніби оповитий музикою ціннісного контексту, в якомувін розуміється та оцінюеться. Михайло Бахтін Пізнавально-творчі можливості учнів розвиваються у спілкуванні з музикою, в процесі ціл ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net