Розвиток і цілеспрямований виховний вплив. Діяльність як фактор розвитку

Педагогіка: історія і сьогодення » Теорія і методика виховної роботи » Розвиток і цілеспрямований виховний вплив. Діяльність як фактор розвитку

Сторінка 2

Рис. 1. Фактори, що впливають на розвиток особистості

Лекція № 3,4

Тема: Теорія виховання. Сутність процесу виховання, його закономірності та принципи

План:

Сутність і зміст процесу виховання. Мета виховання, понятійний апарат теорії виховання.

Завдання складових всебічного розвитку особистості.

Закономірності і принципи виховного процесу.

Виховання учнів в урочній та позаурочній діяльності.

Самостійна робота:

Опрацювати:

Сучасні моделі виховання (форма звіту - конспект)

Технологія ефективності виховної діяльності (форма звіту - конспект)

Страницы: 1 2 



Реформаторська педагогіка зарубіжних країн у кінці ХІХ-ХХ ст
Нові тенденції у педагогічній теорії і практиці зарубіжних країн кінця ХІХ – поч. ХХ ст. Школа у провідних державах світу кінця ХІХ – поч. ХХ ст. Педагогічний традиціоналізм. Основні наукові напрямки ...

Проблеми студентської науково-дослідної роботи в педагогічному університеті
Вітчизняний і зарубіжний досвід має допомогти у становленні і розвитку студентської науково-дослідної роботи на філологічних факультетах педуніверситетів, мета якої - через систематизацію теоретичних ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net