Розвиток і цілеспрямований виховний вплив. Діяльність як фактор розвитку

Педагогіка: історія і сьогодення » Теорія і методика виховної роботи » Розвиток і цілеспрямований виховний вплив. Діяльність як фактор розвитку

Сторінка 2

Рис. 1. Фактори, що впливають на розвиток особистості

Лекція № 3,4

Тема: Теорія виховання. Сутність процесу виховання, його закономірності та принципи

План:

Сутність і зміст процесу виховання. Мета виховання, понятійний апарат теорії виховання.

Завдання складових всебічного розвитку особистості.

Закономірності і принципи виховного процесу.

Виховання учнів в урочній та позаурочній діяльності.

Самостійна робота:

Опрацювати:

Сучасні моделі виховання (форма звіту - конспект)

Технологія ефективності виховної діяльності (форма звіту - конспект)

Страницы: 1 2 



Методичні особливості організації та проведення семінарського заняття
Ефективність засвоєння учнями, студентами знань, формування у них умінь та навичок залежить не лише від вдалого підбору методів і прийомів навчання, а й від форм організації навчальної роботи. Форма ...

Задачі, принципи фізичного виховання
Будь-яка усвідомлена діяльність можлива лише за умови чіткого визначення її мети. Мета - це очікуваний результат діяльності, до якого прагне людина. Вона випливає з певних потреб окремої людини, груп ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net