Методологічні основи та принципи вивчення учнів та учнівського колективу

Педагогіка: історія і сьогодення » Теорія і методика виховної роботи » Методологічні основи та принципи вивчення учнів та учнівського колективу

Сторінка 3

Соціометрія групи ПТНЗ №

Прізвище, ім.’я учнів, які вибирають

№ учня, якого вибирають

Кількість відданих виборів

1

2

3

п

+

0

Сума

1

2

3

п

Кількість +

Одержаних _

Виборів 0

Сума

Примітка: Плюс – позитивний вибір.

Мінус – негативний вибір.

Нуль – байдужий вибір.

За даними графи “кількість відданих виборів” можна судити про ставлення кожного члена класного колективу до своїх товаришів, за даними графи. “кількість одержаних виборів” – про ставлення членів колективу до кожного учня.

Страницы: 1 2 3 4



Розвиток загальних психофізичних особливостей своєї особистості, які є передумовою оволодіння вміннями професійно - педагогічного мовлення
Маємо на увазі насамперед розвиток уяви (відтворювальної і творчої), асоціативної і образної нам'яті. Ми вже згадували, що обов'язковою умовою виразності мовлення вчителя є бачення ним тих предметів, ...

Особливості та класифікація методів інтерактивного навчання
Залежно від формування системи знань, умінь і навичок методи активного навчання поділяють на дві групи: не імітаційні та імітаційні. Імітаційні методи передбачають, як правило, надання учням професій ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net