Труднощі спілкування з педагогічно-занедбаними підлітками у спадщині В.О. Сухомлинського

Педагогіка: історія і сьогодення » Виховання дитячого колективу за В.О. Сухомлинським » Труднощі спілкування з педагогічно-занедбаними підлітками у спадщині В.О. Сухомлинського

Сторінка 3

Матеріал даного дослідження може бути використаний студентами, абітурієнтами, вчителями, батьками в процесі виховання підростаючого покоління. Опорні схеми можуть бути використані на методичних заняттях з історії педагогіки та в процесі підготовки майбутніх спеціалістів з виховної роботи.

Василь Олександрович Сухомлинський (1918 - 1970)

АНТОН СЕМЕНОВИЧ МАКАРЕНКО (1888 - 1939)

Страницы: 1 2 3 



Психологічні особливості особистості молодших школярів
Успіхи дитини в оволодінні предметами ґрунтуються на основі наслідування зразків дорослих. Прагнення дитини до наслідування набуває генералізованого характеру, переноситься з конкретних способів дій ...

Інклюзивна освіта в педагогіці. організація діяльності інклюзивного закладу
У сучасному світі дедалі більшого розвитку набуває інклюзивна модель освіти — модель, що пов'язана з дотриманням прав людини. Інклюзивна освіта базується на соціальній моделі розуміння інвалідності, ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net