Особливості фізичного розвитку і підготовленості міських і сільських школярів Львівської області

Педагогіка: історія і сьогодення » Порівняння фізичної підготовленості сільських і міських школярів » Особливості фізичного розвитку і підготовленості міських і сільських школярів Львівської області

Сторінка 1

Диференційований підхід до фізичного виховання дітей шкільного віку в різних клімато-географічних і соціальних умов повинен здійснюватися з врахуванням їх фізичного розвитку, функціонального рівня кардіо-респіраторної системи і ступеню рухової підготовленості дітей.

Таблиця 3.3

Показники фізичної підготовленості учнів молодших класів загальноосвітніх сільських шкіл Львівської області (хлопці)

Показники

Статичні величини

Бали

min

max

mxc

min

max

mxc

Згинання і розгинання рук в упорі лежачи

2

24

18,5

0

5

4,5

Підйом в сід

27

46

34,4

1

5

4,3

Стрибок в довжину з місця

130

170

149,1

2

5

5

Біг 4x9

10,2

14,0

12,0

1

5

3,5

Гнучкість

5

25,3

7,6

2

5

4

В цілому отримані дані відображають типові вікові і статеві закономірності їх росту, відмічені для аналогічних вікових груп інших зональних районів на даний час.

Таблиця 3.4 Показники фізичної підготовленості учнів молодших класів сільських загальноосвітніх шкіл Львівській області (дівчата)

Показники

Статичні величини

Бали

min

max

mxc

min

max

mxc

Згинання і розгинання рук в упорі лежачи

2

19

10,7

2

5

4,4

Підйом в сід

18

45

30

0

5

Стрибок в довжину з місця

115

163

131,5

1

5

4,3

Біг 4x9

11,2

13,7

12,2

0

5

3,8

Гнучкість

4

25

13,0

1

5

3,5

Серед актуальних проблем сучасної науки і людини на перший план висунулось співвідношення біологічного і соціального в його природі і розвитку. Біосоціальна проблема включає зміни його морфології, фізіології, соціальної бази і ін. в залежності від різних соціальних факторів: рухової діяльності, активізації розумової діяльності, урбанізації тощо.

У науковому розгляді біосоціальної детермінації онтогенезу людини велику роль зіграли дослідження Нікітюка В.М. (1978) на близнюкових парах. Було доказано, що рівень спадкової обумовленості диференційований для різних функцій організму: на морфологічні особливості людини середовищні біологічні фактори мають більший вплив, ніж соціальні. В той же час на функціональні системи більше впливають соціальні фактори.

Страницы: 1 2 3 4 5



Методи професійного навчання
Метод (буквально шлях до чогось) означає спосіб досягнення мети, певним чином упорядковану діяльність. Методом навчання називають спосіб упорядкованої взаємозв’язаної діяльності викладача, направлено ...

Метод проблемних ситуацій
Сформувати уявлення про то, якими мають бути чоловіки і жінки, дуже важливо, але обмежитися цим не можна. Потрібно допомогти дитині реалізувати такі уявлення. Для цього насамперед слід використовуват ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net