Найпопулярніші публікації

  1. Відбір та організація навчального матеріалу до вивчення тем «Префікс» і «Суфікс» - 1070
  2. Граматичні поняття «префікс» і «суфікс» як лінгводидактичні явища - 568
  3. Формування лексичних навичок англійської мови - 506
  4. Види зв’язку між компонентами тексту - 497
  5. Орієнтовний план дійового аналізу твору М.М. Коцюбинського «Харитя» - 496
  6. Спільна робота ДНЗ і сім’ї у плані формування зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку - 481
  7. Соціальні функції спорту - 450
  8. Комплекс вправ на вивчення іменника та методика їхнього використання - 443
  9. Аналіз навчальної програми і підручника з курсу «Основи здоров'я » - 356
  10. Вибір та оптимальне поєднання різних видів, методів і форм контролю навчальних досягнень учнів із природознавства в 3 класі - 338
  11. Планування різних видів занять з малювання у середній групі дитячого садка - 324
  12. Удосконалення мовленнєвого розвитку молодших школярів - 323
  13. Мовні засоби вираження зв’язності тексту. Лексичний повтор як засіб зв’язку - 320
  14. Робота вчителя початкових класів над збагаченням лексико-фразеологічного запасу в мовленні молодших школярів - 311
  15. Ідея народності та природовідповідності виховання Г. Сковороди - 309
  16. Повість "Перехресні стежки". Проблема вибору життєвої позиції - 300
  17. Основні музично-виконавські прийоми навчання духовика - 292
  18. Малювання ілюстрації до української народної казки "Колобок" - 291
  19. Методика вивчення самостійних частин мови - 285
  20. Сутність та структура музичного сприймання молодших школярів - 279
  21. Складні випадки правопису великої букви - 276
  22. Прикладна графіка та нетрадиційні техніки - 268
  23. Фіксація та узагальнення спостережень - 267
  24. Роль і місце елементів стереометрії у розвитку просторового мислення школярів - 266
  25. Педагогічний малюнок як вид наочності - 260
  26. Система вивчення іменника у початкових класах - 249
  27. Сутність поняття «розповідь» в педагогічній та лінгвістичній літературі - 236
  28. Значення, види і зміст вечорів розваг - 233
  29. Поняття і види композиції в образотворчому мистецтві - 228
  30. Методологічні основи та принципи вивчення учнів та учнівського колективу - 226



Вибір та оптимальне поєднання форм і методів екологічної освіти на уроках курсу «Я і Україна» у 2 класі
Формуючи елементарні екологічні знання та уміння школярів, ми намагалися відібрати та оптимально поєднати різні форми, методи, засоби навчання так, щоб після закінчення нашого експерименту досягти хо ...

Розвиток і цілеспрямований виховний вплив. Діяльність як фактор розвитку
Вплив спадковості і середовища корегується вихованням. На думку науковців, виховання - головна сила, що здібна дати суспільству повноцінну особистість. Ефективність виховного процесу заключається в ц ...

Читання як вид навчальної діяльності

Громадянська освіта

Читання - основний засіб навчання, інструмент пізнання навколишнього світу. >>>

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedahohikam.net